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Psicoterapia

All'interno del Centro, ed in sintonia con l'impostazione metodologica dello stesso, è presente un Servizio Psicologico e Psicoterapeutico che, con competenze specifiche e aree di approfondimento differenziato, offre la possibilità di rispondere a bisogni e/o necessità di consultazione, sostegno e cura in ambito psicologico.

QUALI PERCORSI SI OFFRONO ED IN CHE COSA CONSISTONO?

. Counseling psicologico

Si parte dal presupposto secondo il quale se una persona si trova in "difficoltà" il miglior modo di venirle in aiuto "non è quello di dirle cosa fare", quanto "aiutarla a comprendere da sola", e pienamente, le responsabilità delle scelte eventuali.
La relazione, che si imposta all'interno di questo tipo di consultazione, consiste in un percorso di incontri con le seguenti caratteristiche:
viene presentata , da parte della persona che consulta, la situazione in cui si ritrova, di confusione e conflitto, per una determinata situazione o per un determinato problema che si trova a vivere e dover gestire.
Attraverso la relazione col terapeuta ci si pone come obiettivo che la persona in difficoltà inizi qualche movimento di maturazione, chiarificazione ed apprendimento che lo porti a rispondere in modo più soddisfacente al proprio ambiente e a proprie esigenze interne ed esterne.

. Esame Psicodiagnostico completo:
colloquio, somministrazione e analisi di test:

A partire dalla presentazione di una situazione che esprima disagio e sofferenza e per la quale si richieda una più ampia comprensione viene proposto un esame psicodiagnostico.
Si tratta di una fase di consultazione psicologica, durante la quale, a seguito di due, o più, colloqui di conoscenza e chiarificazione della richiesta, fa seguito un approfondimento attraverso la somministrazione di test. 
I test sono strumenti clinici che permettono, in breve tempo, di effettuare un'indagine approfondita degli elementi costitutivi della personalità e delle problematiche riportate. A tal scopo vengono scelti i test più mirati ad ogni singola situazione esposta.
Questo percorso si conclude con una restituzione dettagliata delle componenti emerse (psicodiagnosi) e con un'indicazione riguardante l'eventuale intervento successivo ( psicoterapia o altre possibilità ritenute rispondenti in modo specifico al problema definito).
L'impostazione descritta viene proposta , con questa successione, alle persone adulte.
Per quanto riguarda i bambini ( dai sei anni), la conoscenza iniziale avviene attraverso un colloquio preliminare coi genitori insieme se possibile, oppure singolarmente, per poi proseguire con il bambino stesso.
Rispetto agli adolescenti , si preferisce concordare coi genitori e/o coi ragazzi come avviare la prima fase, per favorire un approccio più fiducioso da parte loro.

. Psicoterapia 

Quando la psicodiagnosi evidenzia situazioni di difficoltà , ad esempio collegabili a disturbi del carattere sociale, non dipendenti da cause organiche, oppure a sintomatologie a carattere nevrotico, a malattie psicosomatiche, a disturbi alimentari… viene proposto un percorso psicoterapeutico.
L'obiettivo della psicoterapia risulta essere quello di favorire, come punto nodale, una "conoscenza emotiva" riguardante aspetti della propria vita e organizzazione psicologica problematici.
Tale impostazione si prefigge, successivamente, di far giungere ad una ridefinizione di atteggiamenti, conflitti e difese( attraverso livelli diversificati di comprensione e chiarificazione), che risultino più funzionali al benessere della persona stessa.
Nel modello psicoterapeutico esposto, risulta essere molto importante la relazione terapeuta-paziente; infatti, attraverso tale rapporto, viene favorita la possibilità di affrontare/capire le proprie resistenze, conflitti, difese.., e si avvia un approfondimento su di sé, che intende permettere una " visitazione emotiva" degli aspetti critici.
L'impostazione del progetto terapeutico prevede una serie di colloqui, non programmabili nello specifico come quantità e durata, ma rispondenti al problema presentato (.."quanto necessario"..).
Anche la frequenza dei colloqui, durante l'arco del mese, non è identica per tutte le persone, ma proposta sulla base delle specifiche caratteristiche e bisogni evidenziati ed è ridefinibile in itinere. 
In alcuni casi,dopo la fase diagnostica, quando esistono le condizioni opportune, può essere proposta una fase di "osservazione"; questo passaggio, attraverso un periodo di focalizzazione specifica, può consentire di chiarire alcuni elementi significativi e, in tempi abbastanza brevi, giungere ad una risoluzione positiva della terapia..
(Il modello psicoterapeutico di riferimento è : il modello psicodinamico - freudiano)